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《广东教育》(综合)

《广东教育》(综合)2019年第8期

《广东教育》(综合)2019年第8期目录

  A 统筹策划 黄日暖

  导读 1

  要闻

  速览 4

  数说 4

pk10登陆平台  资讯 4 5 36 39

  复点

  高品质教育创新,复在行动 黄日暖 6

  报道

  粤港澳三地儿童共享诗意之旅 粤教研 徐子茗 覃毅 9

  广东大学生组团开展暑期社会实践 韦英哲 10

  初中生“小程序员”比拼编程创意 韦英哲 11

  广东省教育研究院开展“聪明教研”专题调研 黄日暖 刘慧婵 12

  访谈

  为每一位师生创造最佳成长空间——普宁市华美育才学校校长苏华敏访谈录 黄日暖 杜文波 13

  用小课题成就大科研——访广州市海珠区教育发展中心科研负责人费伦猛 龙建刚 16

  策划

  职业教育“双精准”育人

  策划语 本刊编辑部 18

  广东轻工职业技术学院:立足湾区需求,精塑高质量人才 何丽华 19

  广东交通职业技术学院:育航标灯精神,养铺路石品行 陈春阳 21

pk10登陆平台  广州番禺职业技术学院:以现代学徒制突破职业教育瓶颈 黄佳锐 23

pk10登陆平台  中山职业技术学院:因地制宜,垒筑职业教育新高地 黄铭钊 24

  “双精准”:让每个学生都有人生出彩的机会 朱守锂 26

  B 统筹策划 魏文琦

  专题

  整本书阅读·《简·爱》篇

  《简·爱》整本书阅读计划实践展现 倪岗 况敏 27

  整本书阅读的过程性评判策略 王姝 28

  “文本细读法”指导下的《简·爱》教学策略 范国强 30

  研究性读书小论文选题指导策略 黎倩 31

  在整本书阅读中如何开展读书报告会 何秀英 33

  研究

  从PISA 2015科学素养测评的变化看中学科学能力测评的发展趋势 张丽娜  张一平 34

  实践

  “学生自主评讲”模式在高三复习阶段的应用 刘闻 姚巍 37

  从生命来生活:小学语文“小戏剧”课程 彭新贵 黎康华 38

pk10登陆平台  让图形“说话”,给数学建模助力 雷清兰 40

pk10登陆平台  仿读本,创意写——小学英语写作教学的尝试 施林霞 41

  微信公众号在英语教学中的创新应用 魏茹冰 43

  构建具有物理特色的高中德育课程 胡振欢 45

  中学历史史料教学的衔接与策略 朱杰英 47

  全媒体环境下小学德育工作的困难与计策 赵建华 48

  乡村小学民间美术进课堂的实践探索——以“蒲公英行动”粤北项目为例 黄伟明 50

  基于传统节日文化的综合实践活动课程开发与实施 陈敏华 52

  对标名校与对接高校的价值和路径——体育特色高中创建实践与摸索 田树民 劳志坚 潘千飞 53

  生涯教育课程的构建与实践 傅陆根 杨剑 55

  自华教育品牌下的区域教育顶层设计 杨瑞华 56

  “学历案”在物理教学中的应用 马治广 57

  C 统筹策划 罗 峰

  治理

  “松溪样本”集团化办学的道与术 刘建平 赵晓天 59

pk10登陆平台  实现教师群体卓著的策略探究 袁成 61

  全媒体时代下青少年优秀传统文化渗透策略 郑 虹 62

  校长要做好三件事 曾东槐 64

  班队

  教师节惹的祸 刘宝剑 65

  运用正面管教理念,引领学生道德成长 孙萍萍 66

  接班要领:修好“第一扇破窗” 卢天宇 67

  山区初中寄宿制班级治理问题及方法探索 黄芳华 68

  品牌

  珠海市平沙实验小学:追求每个学生自主成长 韦英哲 70

  “提升品质 打造品牌”南海特色学校建设系列报道(二十七)

  “五维”素养成就更美未来——佛山市南海区桂城外国语学校“五维”素养教育特色办学探幽 魏文琦 73

  汕头市澄海区“培育特色 提升品质”学校创建系列报道(十七)

  汕头市澄海凤翔中心小学:修业润德 和雅发展 黄日暖 77

  交流

  英国中小学生命教育探析及启示 王威 80

  随笔

  我和春天有个约会 王滟娜 82

  由一杯咖啡引发的摸索 陈万里 83

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