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记者观察:赋予教师的力量 - 宣传视窗 - 南方教育网-广东教育杂志社官网

  “我理想成为一名人民教师,真诚党的教育事业,遵守教育法律法规,履行教书育人职责,引领学生健康成长,做来有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!”这是东莞市见习教师规范化培训时见习教师的入职宣誓词。如今,与这宣誓词一同铭记在见习教师心中的,还有东莞市赋予他们的力量。

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  开启职业的发展之路,赋予摸索的力量

  虎门镇镇口小学柯佩媛说道:“我想我是幸运的,也是幸福的。我喜欢这份职业,喜欢这个舞台。在导师们的帮助下,我将不忘初心,连续前进,努力追觅职业的幸福感和成就感,在教育的道路上遇见更好的自己。”

  东莞市规培工作,不仅帮助见习教师实现从学生来教师的过渡,促进其更好、更快地站稳讲台,更从全市教师梯队建设的视角出发,将规培与教师专业发展引领相衔接,帮助见习教师在职业生涯之初,就明确职业发展的目标,计划职业发展方向。见习教师的摸索点从教学能力的提升拓展至课堂教学的优化、育人模式的变革、教育形态的发展,在更高的起点上开启自己的职业发展之路,在专业发展的路上优化教育、完善自己。

  树立师者的责任担当,赋予创新的力量

  常平中学吴巧表示:“培训让我清楚地认识来自己的不足,意识来唯有不断学习、不断努力、不断创新才能成为一名优秀的人民教师。未来的路还很长,我会铭记恩师教诲,兢兢业业,脚踏实地,不辜负教师这一神圣的职业。”

  教育是一项复杂而漫长的事业,教育问题复杂多变,教育过程漫长久远,这需要教育者主动创新,这是教育者的责任和担当。东莞市通过规培,让见习教师以强烈的责任担当去面对教育、创新教育。面对丰富多元的学习需求、面对纷繁复杂的教育情景、面对快速发展的技术手段,见习教师以创新的态度不断学习、提升素养,积极解决教育问题,提升教育教学质量,创新已然是他们的责任与担当。

  坚定教育的崇高信仰,赋予理想的力量

  寮步镇河滨小学刘寅说道:“所谓爱一行干一行,既然挑选了踏上教育之路,就要敬畏它,任由世间跌宕起伏,都能不忘初心,敬业如初,这是每位导师告诉我的,也是我必须要做来的。”

  于教师而言,教育是一份职业,也是一份事业,更是一份情怀和信仰。见习教师通过规培,积存了一线教学体会,提升了教育专业能力,拓宽了专业发展思维,也让教育成为了他们心中崇高的信仰。“立德树人”是他们的根本使命,为国家的发展、民族的振兴而教书育人,在平凡的工作中成就不平凡的事业;“立德树人”也是他们的理想追求,为学生的全面发展、为唤醒“灵魂”而奋斗终身,用学生的杰出人生成就自己的人生。

  (本栏图片由东莞市中小学教师发展中心提供)

责任编辑:黄日暖

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