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见习教师规范化培训的“东莞路径” - 宣传视窗 - 南方教育网-广东教育杂志社官网

策划语

文/本刊编辑部

  为全面贯彻党的教育方针,落实《国家中长期教育改革和发展计划纲要(2010-2020 年)》《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共广东省委 广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神,进一步加强东莞市教师队伍建设,创新教师培训机制,培育聪明型师资,形成东莞教育的人才支撑, 2018年起,东莞市对全市公办中小学(幼儿园)招聘的新教师(以下称“见习教师”)进行为期近一年半的规范化培训(以下简称“规培”)。见习教师由授课导师、带教导师和聘任学校等进行综合评判,考核合格,才能获得转正资格;考核未合格,不予结业,延迟转正定级。

  2018年,东莞市投入市级财政资金732.68万元,培训了410名见习教师;2019年安排650万元市级财政资金用于规培,培训了482名见习教师。规培作为“东莞市优化基础教育资源均衡配置专项改革试点”内容之一,被纳入省级改革项目,并获得2018年度东莞市优秀改革项目;2019年被列入华南师范大学—东莞共建国家教师教育创新实验区建设计划。

  近期,本刊记者走访了东莞市中小学教师发展中心(东莞市教师进修学校)和3所典型学校,了解规培工作的典型做法,向读者展现中小学(幼儿园)见习教师规培工作的“东莞路径”。
 

  聚焦发展,制定行动方案

  三方发力,提升教育能力

       记者观察:赋予教师的力量

责任编辑:Dotty

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